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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

👒(撰稿:景妍刚)

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    • 唐以山📱LV4六年级
      2楼
      科教协同育人构筑竞争优势🏎
      2024/07/02   来自万州
      3回复
    • ☌诸葛琦钧LV7大学四年级
      3楼
      《海天雄鹰》:军旅剧创作的传承与创新❩
      2024/07/02   来自南昌
      8回复
    • 邵秋会🥚LV1幼儿园
      4楼
      欧洲杯:英格兰队2:1战胜斯洛伐克队 ...👉
      2024/07/02   来自通化
      0回复
    • 缪娜苑LV7大学三年级
      5楼
      16版广告 - 广告🦃
      2024/07/02   来自台州
      8回复
    • 逄宏莲♿🆑LV9大学三年级
      6楼
      一样的我们一样的青春🎱
      2024/07/02   来自歙县
      5回复
    • 杭之策LV1大学四年级
      7楼
      扎实推动科技创新和产业创新深度融合🆓
      2024/07/02   来自海宁
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