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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

💾(撰稿:步淑蕊)

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    • 奚聪明🤹LV9六年级
      2楼
      山东:6月下旬大部地区气象干旱情况将持续⛉
      2024/06/24   来自临沂
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    • ♵浦娴馨LV7大学四年级
      3楼
      大象能使用名字称呼 - June 13, 2024🐳
      2024/06/24   来自焦作
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    • 慕容策茜❋LV8幼儿园
      4楼
      解好进一步全面深化改革这道题📔
      2024/06/24   来自鹰潭
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    • 管融阅LV0大学三年级
      5楼
      电商大数据告诉你这届年轻人咋过春节♆
      2024/06/24   来自郑州
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    • 夏侯美仁♤🕷LV7大学三年级
      6楼
      突尼斯总统解除宗教事务部长职务♜
      2024/06/24   来自曲靖
      0回复
    • 卓德军LV1大学四年级
      7楼
      甘肃天水烟草局“三年后上门张贴通知书”:伪造证据岂能变成“补证”?丨快评🐶
      2024/06/24   来自淮安
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